会计从业资格继续教育入口（全国会计继续教育网官网登录入口）

可可 2024-10-18 94 0

本文目录一览：

1、首次登录必须从“陕西省会计专业技术人员网络继续教育学习平台”进入，网址为http：//kjw.shaanxi.gov.cn/keepeduNetExaminee/#/home。

2、青海会计人员继续教育登录入口的步骤如下：打开青海省会计信息服务平台网站 https：//。点击页面右上角的“个人中心”按钮，在下拉菜单中选择“登录”。输入用户名和密码，验证码，点击“登录”。

3、根据当地的地址，选择相应的财政会计网站，比如广西壮族自治区。搜索广西财政会计网，点击进入；选择会计人员继续教育即可。

4、个人申报访问路径：山东省财政厅网站—“山东会计管理”专题网页—会计人员信息采集入口—视同继续教育采集入口；山东会计信息网—会计诚信管理平台—信息采集—视同继续教育采集入口。

1、选取最适合的培训方式会计继续教育可以通过多种方式进行，例如现场培训、网络课程、自学资源和班级教育等。选择适合自己的学习方式有助于提高学习效率和珍惜时间和精力。

2、从取得会计证的第二年起，持证人员需要每年进行继续教育，现已统一改成网络继续教育，在网上报名、听课后，视为完成本年度继续教育，学习结果记录到财政厅网站即可。

3、（1）会计人员继续教育的形式以接受培训为主。

北京市会计从业资格证书持证人员可以通过“会计从业资格管理系统”填写个人继续教育申请。证件号码是身份证件号码。输入时请选择半角输入法。首次登录密码为123456。

继续教育培训学习满24学分后，由本人登录北京财政网站()“会计业务”版块“个人继续教育申请”模块登记继续教育学分。

会计人员可登陆北京市财政厅网站，进行2020年度会计专业技术人员继续教育的公需科目和专业科目学习。

会计从业资格继续教育入口（全国会计继续教育网官网登录入口）

青海会计人员继续教育登录入口的步骤如下：打开青海省会计信息服务平台网站 https：//。点击页面右上角的“个人中心”按钮，在下拉菜单中选择“登录”。输入用户名和密码，验证码，点击“登录”。

根据青海省财政厅发布的《青海省财政厅关于做好全省2022年度会计专业技术人员继续教育工作的通知》，2022年青海初级会计继续教育网络培训平台培训课程已开通，入口为青海省会计信息服务平台中的会计人员继续教育网络培训栏目。

年青海会计继续教育网络培训平台培训课程已开通，2022年青海会计人员均可登录“网络培训平台”参加网上继续教育培训（http：//：8080/青海省会计信息服务平台——会计人员继续教育网络培训栏目）。

全省会计专业技术人员均可登录“网络培训平台”参加网上继续教育培训(http：/：8080/qhcms/青海省会计信息服务平台一一会计人员继续教育栏目)。

我们打开百度网址搜索：“青海会计继续教育”，点击进去，找到青海的会计人员继续教育官方网站。

方式1：考生进入青海省会计信息服务平台或财政部会计资格评价中心报名系统后，第一步填写考生报名信息相关内容，确认无误点击下一步进行报名缴费，并确认报名缴费成功。

1、省财政厅负责组织和实施哈尔滨市（不含县辖市）的中央和省级单位的会计专业技术人员的继续教育。会计专业技术资格。参与者可以登录我省会计人员信息收集页面的“继续教育”列，并通过省财政厅的继续教育入口参加培训。

2、（三）会计专业技术人员参加其他形式的继续教育，应登陆会计人员信息采集页面，进入“继续教育”栏目上传相应证明材料，向所属财政部门申请办理继续教育事项登记。

3、会计人员继续教育的学时要求：是不再以24小时计算，而改为每年要修够24个学分再计算。《会计人员继续教育管理规定》（财会【2013】18号文）具体列出了不同形式的继续教育关于学分的折算标准。

首先，由于会计继续教育已经可以进行网上学习，所以学员可以足不出户，一台电脑一部手机就可以进行学习。

登录当地财政部门公布的继续教育网站或合作网校；填写对应身份信息进行登录；勾选需要继续教育的年份，进行缴费；按需选择课程进行学习，课时满足系统规定时间之后，可以无限次参加考试。

从取得会计证的第二年起，持证人员需要每年进行继续教育，现已统一改成网络继续教育，在网上报名、听课后，视为完成本年度继续教育，学习结果记录到财政厅网站即可。

会计继续教育的操作流程如下：登录当地财政部门公布的继续教育网站或合作网校；填写对应身份信息进行登录；勾选需要继续教育的年份，进行缴费；按需选择课程进行学习，课时满足系统规定时间之后，可以无限次参加考试。

会计继续教育流程分为面授培训班和网上学习两种方式，本文将为您详细介绍这两种方式的具体流程。面授培训班到当地财政局指定的培训机构报名学习、考试合格后，会拿到合格证。

初级会计证继续教育操作流程进行信息采集会计人员信息采集是会计人员管理的基础性工作，事关会计人员切身利益，是开展会计人员继续教育、会计专业技术资格考试等相关业务的重要抓手。